Краткий вывод
В материале «Алматы: доля казахских школ составляет всего 16%»
← Все опровержения
Ошибка издания «Kursiv.Media» могла иметь более серьёзные последствия
Kursiv.Media: в Алматы только 68 казахских школ — 16% от общего числа.
Что распространялось
Kursiv.Media: в Алматы только 68 казахских школ — 16% от общего числа.
Что установлено
📌Ошибка издания «Kursiv.Media» могла иметь более серьёзные последствия
В материале «Алматы: доля казахских школ составляет всего 16%» (на данный момент удален) издание Kursiv.Media распространило недостоверную статистику о школах мегаполиса.
Автор материала заявил, что в Алматы лишь 68 казахских школ, что составляет 16% от общего числа. Эти данные были поданы как официальные, однако не соответствуют действительности.
В чём ошибка?
Журналист Талғат Дүйсенбек допустил грубую неточность в интерпретации статистики. Он указал заниженное количество школ с казахским языком обучения и завысил общее число общеобразовательных школ в Алматы. При этом, с применением эмоциональной риторики, ситуация представлена как «дефицит казахских школ», что могло сформировать у читателей ложное представление об образовательной политике города.
Подобные публикации способны вызвать общественное недовольство и спровоцировать дискуссии, основанные не на фактах, а на искажённых данных.
Как обстоят дела на самом деле?
Согласно официальной информации Бюро национальной статистики и Региональной службы комуникаций г. Алматы:
• В Алматы функционирует 358 школ.
• Из них 109 школ ведут обучение полностью на казахском языке – это 30,5%, а не 16%.
• Более 51% школьников мегаполиса сегодня получают образование на государственном языке.
• За последние 12 лет в Алматы открыто 24 новые школы, из которых 19 – казахоязычные. При этом строятся еще порядка двух десятков школ.
Эти данные отражают и тяготение родителей к обучению детей на государственном языке и системную политику государства по созданию доступной языковой среды всем, для кого казахский язык является родным.
Подобные «ошибки» в публикациях СМИ несут риски как для общества, для которого источник ложных выводов может подрывать доверие к системе образования и провоцировать социальную напряжённость, так и для самих редакций, чьи поспешные действия могут повлечь правовые последствия, учитывая нормы законодательства Республики Казахстан в сфере распространения информации.
Центр по борьбе с дезинформацией призывает представителей медиа тщательно проверять статистику и при освещении социально значимых тем, не допускать нарративных искажений в угоду редакционной политике.
Чат-бот - @AntiFakeCenterBot
ТемаОбразование
Почему это фейк
Статистика была истолкована неверно: занижено число школ с казахским языком обучения; материал впоследствии удалён.